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幼儿园教材简介

2019-07-10 01:14 来源: 震仪

  幼儿园教材简介 目前,幼儿园教材在市场上相对缺乏,具有良好效果和严格理论依据的书籍更少,幼儿园 园所在选择教材时相当困难,一则可选择的种类非常有限,二则教材的质量不高,使用效果 不好。华夏爱婴凭借多年的实验经验,结合了国内外数十位专家和具有一线 多所幼儿园骨干教师的研究成果, 编写出一套适合幼儿认知和思维发展特点的与世界先进国 家的幼儿教育同步的、 具有国际化水平的教材, 本套教材由于采用了多元智能和蒙特梭利等 先进教育理念,因此科学性强,具有更为明显和良好的使用效果。相信本套教材的推出必将 受到国所的欢迎。 本套幼儿园教材注重幼儿多元智能的培养, 全面发展幼儿的思维素质和智力素质, 按照幼 儿生命中的关键期设置, 按照幼儿年龄发展的阶段性, 在特宝的年龄阶段提供特定领域的学 习内容,将大容量的教育内容(日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化 教育)融汇进去,使幼儿视野开阔,并达到举一反三的效果,保证幼儿知识系统的完整性和 精确性。 本套幼儿园教材还将幼儿园教育与家庭教育完整的结合起来, 建立了家园联系、 增进了解 的桥梁,将教育的范围扩展到家庭当中,更好的促进了幼儿的全面持续发展。与传统幼儿园 教材相比,本套教材设计简洁基础大方,重点突出,条理清晰,注重培养发展幼儿的思维能 力,通过动手动脑,使幼儿心灵手巧,活动设计呈现进阶性和渐进改,注失明知识的巩固和 延伸。 本套幼儿园教材按照幼儿园上下学期划分, 每个学期使用 2 册。 本套教材属于综合性教材, 将不同领域和学科的知识进行了有机的组合和梳理, 使幼儿在使用过程中更加方便, “不 并且 分科”的综合性训练对幼儿良好思维模式的形成也具有非常重要的作用。 幼儿用书分册介绍 小班年计划 小班的主要教育内容以形成良好的教室常规为主, 配合身体的练习, 即大运动与小肌肉运 动的练习,并加入感官领域的一些内容,帮助幼儿形成感官学习前的准备。 幼儿需养成的常规: 1 能愉快的来到幼儿园,礼貌地与父母说再见,与老师打招呼。 2 会自己换鞋,换衣服,并进行吃饭前的准备,自己洗手,擦手,取自己的小椅子坐在餐桌 前。 3 自己吃饭,吃饭过程安静专心,能准确地告诉老师还需要添加多少饭菜,不浪费,不挑食。 4 听到走线戆会主动站到线上与教师一起走线,走线过程中遵守秩序,不拥挤不打闹,整个 走线 理解蒙氏活动的流程,能按照教师的指令和提示工作,刚刚进行了什么环节,接下来是什 么环节都有心理准备。 6 教师展示时保持专注,并能积极参与。 7 正确使用工作毯,自由工作时能顺利找到并更换适合自己的教具,并在操作时遵守教具使 用的规则,不破坏教具。 8 养成轮流和等待的习惯, 不霸占教具, 能使用礼貌用语参与他人工作或商量轮流使用教具。 9 发生矛盾冲突时主动寻求解决的方法,尽量少求助教师。 10 遵守教室内不大声喧哗的规则,使用室内音量与他人交流,减少大声叫喊的行为。 11 能独立工作,也能与其他幼儿一起游戏工作。 12 能自己脱衣服睡觉,不依赖老师,中途解手时能自己完成,后上床继续睡觉。 13 能自己系扣子和拉链,自己穿带粘扣的鞋了。 14 自己整理床上用品,能基本将被褥枕头等叠放整齐。 15 乐意与其他幼儿合作完成工作,有良好的合作精神。 16 有耐心和爱心,愿意帮助弱小的幼儿。 17 有分享的概念,乐意与他人分享 18 能小心翼翼的做比较危险的动作,如剪纸,切水果等。 经过小班的练习,幼儿在大运动方面基本能很好的控制自己的身体,走、跑、跳、钻爬、 荡秋千等运动都能独立完成。在小运动方面,能进行较精细的动作, 如串珠了, 系扣子,挤, 倒,拧等,并力求动作的完美。幼儿能基本形成良好的常规,做到彬彬有礼和耐心专注,会 自己照顾自己,并形成照顾环境的责任感。在感官领域,幼儿初步了解了大小多少长短粗细 等概念,并认识了红黄蓝三原色,认识一些简单的基本图形,如正方形,长方形,三角形。 口语能力不断提高,能更好的理解故事。为更好的适应中大班生活打下良好的基础。 小班上 1 我上幼儿园啦,空心圆实心圆连线,捏肥皂,刺树叶邮票、我是社会小行家,认识粗细, 神奇的水,比高矮,抓抓乐,颜色宝宝交朋友,倒水,巧手串珠,比大小,认识树的结构, 图形大比拼、 一和许多,分气球,数字涂色,对称等。 小班 2 数棒 123,魔比斯环,找一找圈一圈,雪地里的小画家,量词,记忆大冲关,看日历, 制作小刺猬,发间练习,小刺猬的绿披风,空心与实心图形连线,圆形排序等。 小班 1 下 自我介绍,认识小动物的家,蓝色圆柱体序列,量词碰碰车,车辆的英图,植树节,花 公鸡和太阳,重叠图形,鸡蛋沉浮实验,绕口令,折鸭子,狼来了,1-5 连线,认识鱼的身 体结构等。 小班下 2 我给劳动人民送祝福,动物生活的环境,分类,猜谜语,认识五官,妈妈儿歌,画桌子, 找规律,保护伞,竹蜻蜒,看图配对,我的嗅觉多灵敏,学儿歌,串珠涂色,绕口令,小熊 请客,拼一拼,我认识了好多新朋友等。 中班年计划 中班以感官领域的练习为主, 并加入数学领域 100 以内的数名与数量的认识, 培养幼儿 敏锐的感官,帮助幼儿形成数学概念,接触简单的科学领域内容,培养幼儿善于探索发现的 精神品质。语言领域的练习也不断深入,幼儿逐步认识了文字,并能在教师的引导下进行简 单的阅读活动,喜欢书写,并在书写的同时增进对文字的了解。与此同时日常生活领域的练 习也在不断增加难度,为培养幼儿出色的动手能力做准备。 感官: 在视觉方面,幼儿能够分辨 5—11 种颜色,并能将一组渐变色板按照深浅顺序进行正确 排列; 幼儿能熟练指出几个物体之间的大小长短粗细高矮等特征, 并能够排除干扰因素按照 一种特征给物品进行次序排列;幼儿能认识 4 种以上的形状,并准确说出名称,能将图形抽 象化,由面联想到线 种以上立体名称,并了解投影的原理;幼儿能理解图形 的分解与组合,会利用三角形构成不同的形状。 在听觉方面:幼儿能区分声音的强弱,并能够依照声音的强弱给间筒排序。 在触觉方面:幼儿能区分不同粗糙程度的触觉板,并能按照粗糙程度进行序列练习。能准确 感知物品的温暖冰凉,并理解物品的材质与温度之间的联系。 在嗅觉方面:幼儿将相同气味的嗅觉筒配对,并能够将发出此种气味的物品与嗅觉筒配对, 进而将物品图片与嗅觉筒配对。 在味觉方面:幼儿能够将相同味道的味觉瓶配对,了解酸甜苦咸的味道来源,能够将味道来 源的物品与味觉瓶配对,进而将味道来源的图片与味觉瓶配对。 数学: 幼儿能理解 10 以内数的合成与分解, 理解数名数量数字之间的关系, 能对应 100 以内的 数名数字与数量,初步了解逢 10 进位的概念。 中班上 1 动动小画笔,古诗《寻隐者不遇》 ,了解物体之间的关系、特征,动手折金鱼,魔法大考 验,逻辑大考验,视觉冲击,三只小猪盖房子,影子连线,数字涂色,海洋生物,认识渐变 色,认识数与量之间的关系、认识图形、连词成句,认识植物吸水性。 中班上 2 认识 5 的合成,认识 5 的分解,树的结构、处理意外事故、对数游戏,给图形找家,数 字涂色与书写,车辆三部卡,公交安全儿歌,找错误, 《江雪》 ,数字与筹码,圆形分数板, 辈分歌,数字连线,认识量词等。 中班下 1 快乐“涂鸦墙” ,认识加号,等于号,串珠涂色,续编故事,比一比,认一认,给绵羊穿衣 服,认识 10 的合成,认识 10 的分解,每周食谱,认识交通标志,制作蛋壳动物,加法板练 习,给文字涂色,认识 A+B=B+A,整 10 的练习,拼图,认识植物的向光性。 中班下 2 塞根板认识 100 以内的数字,少了哪一块,根据数字涂色,冷与热,按规律画图形,塞 根板填空,图片与文字连线,认识民族,跳舞的纸片,100 的串珠链,平行四边形与梯形分 类,认识圆形与扇形,认识上下结构的字,认识轻重,认识磁铁,小狗乘凉,跳舞的葡萄。 大班年计划 大班以数字领域的练习为主,帮助幼儿理解加减乘除运算的原理,培养初步的平方立方 面及体积的概念,并对分数有简单的认识与接触。与此同时不断加深感官领域的练习,培养 幼儿创造性运用感官教具的能力, 并加入测量与绘图的介绍与练习, 使幼儿在学前期的智力 得到更好的开发。科学文化领域幼儿会接触到动植物,地理,历史,天文等领域的知识,拓 展幼儿的眼界和知识面,全面开发幼儿智力。语言领域的练习也不断加深,阅读与书写能力 不断提高。 数学领域: 1 幼儿能理解十进制的概念,并能熟练完成各个位数之间的转换。 2 幼儿能利用加减乘除的计算板以及串珠棒完成 100 以内的数的运算,并能心算简单的加减 法。 3 幼儿能认识 100 以上的数,会将 4 个连在一起的数读作几千几百几十几,并了解数量之间 的关系。 4 知道 10 个 10 是 100,10 个 100 是 1000,倒回来也能够转换 5 能够通过银行游戏和邮票游戏完成 10000 以内大数目的加减乘除,理解与数的意义。 6 认识 1—10 的平方与立方,有简单的面积与体积的概念。 、 7 初步理解 1 的合成与分解,即分数。 8 通过二项式、三项式的操作初步理解面积与体积的构成。 科学文化领域: 1 认识常见动物的身体构造及繁殖方式。 2 认识植物的构造及繁殖方式。 3 认识时间,有初步的历史概念。 4 认识空气的存在及特性。 5 认识水的三态变化及浮力。 6 认识地球的内部构造。 7 认识不同的地形地貌 8 认识 8 大行星,月相的变化规律 9 认识各个国家的风土人情 10 认识中国对世界的影响,四大发明。 大班上 1 树叶画,认识量角器,测量长度,加法心算板,减法板,认识地球的内部构造,认识海 豚,图片与单词连线,学说绕口令,男孩女孩成长史,金色蛇游戏,加法接龙,说反义词, 看图讲述,米粒画,认识重量单位,认识海洋生物,量线段,学画三角形,故事图片与文字 连线,认识各国国旗,画蛇添足,太阳系八大行星,图片与量词连线,减法填空,减法接龙, 认识乘号,乘法板练习,改编故事。 大班上 2 认识教具名字的书写,100 以内的乘法心算、认识除号和队长法、简单的除法运算,认 识圆规、画同心圆环,分一分,100 以内的除法练习,描写姓氏,创编儿歌、认识 10000 以 内的整数,阅读古诗,认识七大洲地图,按图例画图,记录菜谱,认识青蛙的身体结构,认 识 10 进位,认识各国首都,词语接龙,认识中国古代服饰,认识月相,岩石与矿石,加法 邮票游戏,各国名胜古迹等。 大班下 1 制作红色小火车,我的幼儿园地址,10000 以内的数字、看图说话,词语接龙,认识几 何立体、平面图形的构成、散文欣赏,看图说话,切切看,认识地形,个性台历,认识鸽子 的身体结构,加法计算,减法计算,乘法计算,除法计算,认识岩石,餐谱,空心汉字涂色 与书写,认识信封,动物与骨骼配对,海洋生物,认识分数,抄写古诗,阅读儿歌,书写小 写字母,动物百科,量词儿歌,量词连线,猜谜语,书写家庭地址,谁没脚能走路,小猪盖 房子。 大班下 2 平方与立方的书写,写日记,赛车标号,吃小石子的奥秘,认识卵生动物,认识胎生动 物,认识中国的四大发明,认识地震,地震自救互助,认识植物的繁殖方式,描红,郑人买 履,认识 4 的平方,认识 5 的来方,认识 6 的来方,认识蚂蚁的结构,拼图,感知二项式, 感知三项式,我要上小学。 幼儿用书 8 大特色 1 多元智能的培养,全面发展的素质教育模式 2 按照幼儿生命中的关键期设置 3 大容量的教育内容,爆发的教学效果 4 培养发展幼儿的思维能力 5 不分科课程,动手动脑,心灵手巧 6 循序渐进,注重知识的巩固 7 注重家庭教育与园所教育的互动 8 操作简单,效果明显。 北京华夏爱婴教育集团 华夏童年幼儿园项目部 禁止转! 中国国际幼儿教育研究院 华夏爱婴教材教具中心 中国国际蒙特梭利研究会 华夏爱婴早期教育培训中心

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